مسائل مالی اجازه ساخت تولیدات نمایشی در شبکه کودک را نداد

وی ادامه داد: مسئله این بود که اگر کاری تولید می‌شد، سینمایی یا اکثرا سینمای عامه پسند با فتح گیشه بود. البته آثار رسانه‌ای با فضای داستانی و رویکرد رئال در دنیا وجود داشت که برای رده سنی کودک جذاب بود و مفاهیم دقیقی را منتقل می‌کرد. ناگفته نماند در فضا و دنیای کودک، بچه‌ها دوست دارند فردی شبیه به خودشان را ببینند. در دهه های پیش سریال هایی مثل «قصه‌های شیرین دریا» را داشته ایم. با این حال به دلیل مسائل مالی و کمبود نقدینگی در شبکه کودک، هیج وقت این امکان وجود نداشت که به سمت تولید محصولات نمایشی برویم. در نتیجه تهیه‌کنندگان و تولیدکنندگان حوزه کودک در این زمینه اقبال کمی نشان می‌دادند. جایی که سرمایه و بودجه کمی داشته باشد، طبیعتا نظام عرضه و تقاضا هم بهم می‌ریزد و کسی نمی‌تواند در آن زمینه فعالیت کند، اما برنامه‌سازی به خوبی پیش‌ می‌رفت.

مدیر ارشد سریال اپیزودیکِ رئال‌نمایشی «هتل بسیار بسیار عجیب» یادآور شد: با مطالعاتی که روی آثار دنیا داشتیم، به نمونه‌های بسیار موفقی برخورد کردیم که همیشه آرزو داشتیم این قبیل نمونه‌ها برای بچه‌های ما به زبان بومی تولید شوند، به دلیل اینکه بستر و فرم خوبی برای انتقال مفاهیم داشتند. اواخر سال ۱۴۰۰ بود که به مدد همراهی سازمان سینمایی سوره و همت و دغدغه‌ سازمان که قصد داشت در سینمای کودک و نوجوان به صورت جدی‌تر از قبل و نه فقط در حوزه انیمیشن فعالیت داشته باشد، در نهایت با پیشنهادها و رفت و برگشت‌هایی که داشتیم به چند طرح‌ رسیدیم.

کاظم‌بیکی افزود: در همان زمان سازمان سینمایی سوره، دغدغه راه‌اندازی مرکز تولید آثار کودک و نوجوان را داشت اما به دلیل اینکه این امکان به صورت رسمی وجود نداشت، چند پروژه را به دوستان پیشنهاد دادیم که از آن‌ها استقبال شد. در نهایت «هتل بسیار بسیار عجیب» از اواخر سال ۱۴۰۰ به صورت یک پروژه وارد قرارداد با سازمان سینمایی سوره شد و مورد حمایت‌های جدی حمیدرضا جعفریان رئیس این سازمان قرار گرفت.

وی ادامه داد: ایده هایی داشتیم و برای به کارگیری ایده‌ها هسته مطالعاتی جدی تشکیل شد، آثار متعدد دنیا را که با این الگو همراه بود، در نظر گرفتیم و مهندسی معکوس انجام دادیم. زینب یزدانی به عنوان کارشناس و پژوهشگر حوزه محتوایی کودک به همراه دیگر کارشناسان در عرصه‌های کتاب، سینما و دیگر موارد همراه ما بود. این کارشناسان روی آثار موفق دنیا در حوزه‌های مختلف مطالعه کردند.

تشکیل حلقه قرآنی و بهره گیری از روانشناسی

مدیر ارشد سریال اپیزودیکِ رئال‌نمایشی «هتل بسیار بسیار عجیب» تاکید کرد: از طرف دیگر حلقه‌های قرآنی را از طریق بچه‌های مدرسه تشکیل دادیم. همزمان سراغ حسین کرمی رفتیم که به عنوان مشاور همراه ما بود و مثل استاد راهنما به شکل‌گیری این مسیر کمک کرد. او تجربیاتی را هم در اختیار ما گذاشت. در حوزه محتوایی به سراغ نوروساینس و روانشناسی هم رفتیم تا بدانیم بیشترین تیپ شخصیتی بچه‌ها چیست و با ابزارهای علم جدید چطور می‌توانیم انتقال محتوا را به سرانجام برسانیم و در نهایت محصول بهتری را برای بچه‌ها تولید کنیم.

کاظم‌بیکی تصریح کرد: سعی کردیم بفهمیم شیوه آموزش تفکر انتقادی و حل مسئله در آثار موفق دنیا برای بچه‌ها در دیگر کشورها از چه الگوهایی پیروی می‌کند. به این نتیجه رسیدیم برای جاگذاری پیام باید به سراغ مهندسی معکوس برویم. اینکه با چه روشی پیش برویم مهم است و زحمت این موارد با زینب یزدانی پژوهشگر پروژه بود که تحلیل مضمون، محتوا و روایت و تحلیل شخصیت در آثار دنیا را در دستور کار قرار داد. در نتیجه به یک دستاورد رسیدیم که براساس آن تصمیم گرفتیم چه شخصیت‌هایی را با مشخصات رفتاری و ظاهری و ویژگی‌ها و علاقه‌مندی‌های متفاوت در دستور کار بگذاریم.

وی افزود: در مسیر تربیت کودک بررسی کردیم که بفهمیم کودکان طالب چه ویژگی‌هایی در کاراکترها هستند تا نخواهیم در اثر تولیدی خودمان همه شخصیت های کودک را خوب و بدون اشکال بگذاریم. کودکی که مخاطب کار است باید بتواند وجه خوب یا بد و نسبت خود را با شخصیت داستان پیدا کند. یک نکته هم برایمان مهم بود که در بسیاری از آثار دنیا از کودکی امید را به کودکان می‌آموزند.

مدیر ارشد سریال اپیزودیکِ رئال‌نمایشی «هتل بسیار بسیار عجیب» عنوان کرد: کودکان امروز باید بدانند اگر در دنیا علم پیشرفت می‌کند، بخشی از آن از تمدن شکل می‌گیرد و کسانی هستند که پیش از آن‌ها این تاثیر را بر جهان گذاشته‌اند. لذا کافی نیست بگوییم ابن‌سینا بزرگ ترین پزشک دنیا بوده است، بلکه ما باید بگوییم در ادامه آن علم، امروز چه علومی داریم‌ و چه اتفاقاتی در دنیا رقم خورده است. بچه‌ها باید بدانند این افراد اجداد ما هستند و ما چطور می‌توانیم این مسیر را برویم چراکه می‌تواند تاریخ و آینده را رقم بزند.

این سینا، پروین اعتصامی و مشاهیر ایران در سریال

وی اضافه کرد: ما در راستای این ایده در نهایت حدود ۱۵ تا ۲۵ فیلمنامه به فیلمنامه‌نویس‌های مختلف سفارش دادیم تا طرح خود را برایمان بیاورند. از میان تمام موارد که جلسات متعددی برایشان داشتیم‌ باشگاه فیلم سوره ایده خوبی برایمان آورد. ایده «هتل بسیار بسیار عجیب» با الزامات و نیازهایی که داشتیم همخوانی پیدا کرد و در جلسات متعدد همفکری، نکاتی به آن‌ اضافه یا از آن کم شد. مثلا می‌دانستیم تابلوهایی داریم که مشاهیر دارد و مشاهیر می‌توانند با بچه‌ها حرف بزنند. در ذهنمان این بود که یک هتل عجیب داشته باشیم که در آن اتفاقات عجیبی رخ می‌دهد. سوال اینجا بود آیا خانواده این بچه‌ها هم موارد عجیب را ببیند یا خیر؟ مسافران هتل چطور؟ اگر ببینند ایده در ذهن ما چطور شکل خواهد گرفت و چه خواهد شد؟ پس نسبت مشاهیر با بچه‌ها چیست؟ آنها دایی و عمه و عموی بچه‌های ما و به عبارتی اجدادشان هستند. در نهایت حتی به این سوال رسیدیم که اگر مکتب ابوعلی سینا این است با کدام مدل شخصیتی بچه‌های ما نزدیک تر است. ما به شخصیت ابوعلی سینا، غیاث الدین جمشید کاشانی و پروین اعتصامی رسیدیم. البته دوست داشتیم ابوریحان بیرونی را به هم به کار اضافه کنیم که به دلیل ملاحظات هزینه و دیگر موارد نشد. در دل کار نیاز به مادر بزرگ یا پدربزرگ داشتیم که بزرگ‌خاندان و نقطه اتصال اکنون به گذشته باشد.

وی مطرح کرد: در «هتل بسیار بسیار عجیب» پدر و مادری را داریم که باید حضور پررنگی داشته باشند تا فراموش نکنیم بچه‌ها در فقدان پدر و مادر مسئولیت‌پذیر نمی‌شوند. بلکه با وجود پدر و مادر آگاه، مسئولیت‌پذیری در کودک بهتر شکل می‌گیرد و تصدی‌گری و تولی‌گری در امور پیدا می‌کند. والدین بچه‌ها را برای نقش‌های آینده همراهی می‌کنند و ما به این همراهی در قصه نیاز داشتیم. در نهایت لازم بود برای آموزش رویکرد حل مسئله معماهایی داشته باشیم تا بچه‌ها در فضای آموزشی ذهن تخیلی هم داشته باشند. در نهایت با اقتباس از آثاری که در دنیا وجود داشت نتیجه خروجی‌ این سریال شد که مخاطبان در «هتل بسیار بسیار عجیب» خواهند دید.‌

مدیر ارشد سریال اپیزودیکِ رئال‌نمایشی «هتل بسیار بسیار عجیب» با اشاره به خرده داستان های سریال عنوان کرد: در هر قسمت از سریال اتفاقاتی رخ می دهد که کودکان با مشاهدات، فرضیه‌سازی، آزمون و مشورت گرفتن از مشاهیر و نوع و تفکر و تجربیات مادربزرگ و خاطرات او مسئله را حل می‌کنند. بخش تعاملی سریال در انتهای داستان است که کوچک‌ترین فرزند خانواده کلکسیونی جمع می‌کند و برادر او هم همین روال را پی می‌گیرد. نگارش خاطرات از دیگر بخش های قصه است. اساس نوشتن ریشه در منطق نوروساینس دارد که مسئله مهمی برای تقویت نورون‌های عصبی در ذهن است که برای ثبت و دیدن هستند. همچنین خاطره‌نویسی، شروع نویسندگی برای کودکان است که در حال حاضر در فقر داستان‌نویسی و قصه‌نویسی کودکان به سر می‌بریم. تولید محصول برای نسلی که می‌تواند به حوزه نویسندگی ورود کند، برایمان حائز اهمیت است. گویا ما باید یک نهضت نویسندگی راه بیندازیم.

کاظم‌بیکی تاکید کرد: خوب دیدن و خوب شنیدن مولفه‌های مهمی برای کودکان است که باید تقویت شود. لذا تلاش کردیم بچه‌ها برای خوب دیدن و شنیدن به دنبال خاطرات والدین خود و سایرین بروند تا از این طریق تعامل بچه‌ها را با دیگران داشته باشیم.

وی ادامه داد: ما به تولید این اثر به عنوان یک محصول نگاه نکردیم بلکه به عنوان جریانی به آن نگاه کردیم که می‌تواند سایر محصولات رسانه‌ای را به خود ملحق یا از خود منشعب کند. خاطرات بچه‌ها به عنوان خاطرات دهه نودی‌های ما قابلیت چاپ پیدا خواهد کرد و خود این موارد محفلی برای پژوهش‌های ثانویه است.

وی درباره نکات مهم تولید این اثر تلویزیونی گفت: نکته‌ای که برای تولید این اثر خیلی اهمیت داشت این بود که فقط به دنبال تولید اثر نبودیم و قصد داشتیم جریان تولیدات رئال نمایشی و داستانی حوزه کودک و نوجوان را جدی‌تر دنبال کنیم. این ریل‌گذاری حائز اهمیت است و نیاز به تربیت نیرو دارد؛ یعنی تربیت‌دان دغدغه‌مند و محتوادان مخصوص خود را می‌خواهد که با علم جهان روز آشنا باشد. ما نمی‌توانیم با تکنیک‌ها و ژانرها و سویه‌های خود به سراغ نسل جدید برویم. نسل جدید به لحاظ دسترسی به رسانه‌های مختلف ذهن پیچیده‌تری دارد. لذا ما هنوز فکر می‌کنیم درک یک سری موارد برای بچه‌ها سخت است؛ اما در دنیای واقعی این اتفاقات نمی‌افتد لذا این مساله تربیت نیرو می‌خواهد و باید فیلمنامه‌نویس تربیت شود.

باید فیلمنامه‌نویس حوزه کودک تربیت کنیم

کاظم‌بیکی تاکید کرد: کار در حوزه کودک در رده سنی و در جنسیت‌های مختلف‌ متفاوت است. برای مثال دختر ۹ تا ۱۱ سال با پسر ۹ تا ۱۱ سال متفاوت است. دختر در این سن به تکلیف می‌رسد و سن تکلیف جنسی از مسئولیت پذیری است. پس نمی‌توان نیاز ذهنی دختر را با پسری که در سن ۱۵ سالگی به تکلیف می‌رسد، یکی قلمداد کرد. به همین دلیل باید فلیمنامه‌نویس حوزه کودک تربیت کنیم. کارگردان، تهیه‌کننده و حتی طراح دکور و مدیر هنری باید تربیت کرد تا بتواند با ذائقه کودک ما و دنیا رقابت کند. سوال ما این نیست که صرفا برای بچه‌های ایرانی چه محصولی تولید کنیم؟ بهتر است سوال بپرسیم که ما باید چه چیزی را برای کودک مسلمان تولید کنیم؟ دنیا برای کودک مسلمان چیزی تولید نمی‌کند که با ارزش‌های ما همخوانی داشته باشد. بحث من ایدئولوژی نیست. بلکه بحث ارزش‌هایی است که فرد را از نقطه زمینی خود جدا کند. لذا بر اساس انتخاب‌هایمان، باشگاه فیلم سوره بهترین بود و بچه‌های با استعدادی آنجا بودند که دست‌ورزی‌های بسیاری را با سازمان سینمایی سوره داشتند.

وی درباره انتخاب کارگردان‌های اثر گفت: سامان غنائمی و حامد یامین‌پور به عنوان کارگردان و تهیه‌کننده کار اولی در حوزه سریال انتخاب شدند. محمدجواد موحد مدیر سابق باشگاه فیلم سوره تولید این پروژه را کلید زد و از ابتدای کار یامین‌پور را پیشنهاد داد. سامان غنائمی در خلق این کار نابغه بود و اتفاق بی نظیری را رقم زد. سختگیری‌های بی‌حد او ما را پیر کرد ولی باعث شد کار به درجه استاندارد خوبی برسد. کارگردان فصل دوم این اثر میلاد محمدی است. این پروژه می طلبد کارگردان‌های مختلفی را به خود ببیند تا ما بتوانیم مدل جدیدی از کارگردان‌ها را شناسایی کنیم و با تکنیک‌ها و رویکردهای مختلف بتوانیم کار تولید کنیم. باید بدانیم در مسیر صنعتی شدن تولیدات نمایشی رئال چه مسیرهایی خواهیم داشت و از چه مواردی پیروی خواهیم کرد.

کاظم‌بیکی تصریح کرد: فصل اول این اثر ۱۵ قسمت است و حدودا اواسط کار مشخص شد که کار قرار است از تلویزیون پخش شود. بنده اصرار داشتم به علت محتوای آموزشی کار باید از رسانه ملی پخش شود و کودک پولی برای اشتراک پلتفرم پرداخت نکند. با زحمات سازمان سینمایی سوره و تعامل صداوسیما و شبکه کودک و ارزشی که رئیس جدید شبکه کودک قائل شد، این اتفاق افتاد. بودجه این کار از طریق سازمان صداوسیما تامین و در نهایت کار نهایی شد.

وی در پایان گفت: این روزها در حال تولید فصل دوم در ۱۵ قسمت هستیم. در ۱۵ قسمت فصل اول مواردی را داشتیم که مشاهیر در زندگی بچه‌ها باشند تا کار هویت بگیرد. حالا در فصل دوم به سراغ این رفتیم که مصادیق پیشرفت ایران را در آن بگذاریم و بگوییم چه پیوندی میان مشاهیر گذشته و امروز ایران است. قصد داشتیم یک گام فراتر برویم که کودک امروز چطور می‌تواند آینده ایران را تخیل و نقش خود را در ادامه مسیر ایفا کند.

فصل نخست سریال اپیزودیکِ رئال‌نمایشی «هتل بسیار بسیار عجیب» به کارگردانی سامان غنائمی و تهیه‌کنندگی حامد یامین‌پور با آغاز ماه مبارک رمضان از شنبه ۲ اسفندماه روانه آنتن شبکه نهال می‌شود. زمان پخش این اثر شنبه تا چهارشنبه ساعت ۱۶ از شبکه نهال است و تکرار آن ساعت ۲۰ همان روز خواهد بود.

«هتل بسیار بسیار عجیب» که سمیه کاظم‌بیکی طراح و مدیر پروژه و محسن ملکی سرپرستی نویسندگان آن است، با تکیه بر تفکر انتقادی، حل مسئله و کارگروهی و با بازآفرینی فانتزیِ مفاخر علمی- فرهنگی، پیوند «میراث تمدنی» با زندگی کودک امروز را دنبال می‌کند.

سریال «هتل بسیار بسیار عجیب» که در باشگاه فیلم سوره تولید شده، محصول جدید سازمان سینمایی سوره برای کودکان است که در همکاری با مرکز کودک و نوجوان سیما و با حمایت سازمان فرهنگی- هنری شهرداری تهران تهیه شده، و این روزها فصل دوم آن نیز به کارگردانی میلاد محمدی در حال تولید است.

منبع: خبرگزاری مهر

نوشته «هتل بسیار بسیار عجیب» چگونه شکل گرفت؟ اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.

پس از قرائت آیاتی از قرآن کریم و پخش سرود جمهوری اسلامی ایران، سونیا پوریامین مجری مراسم ضمن خوش‌آمد گویی به حاضران، از مهدی قزلی مدیر خانه شعر و ادبیات دعوت به سخنرانی کرد.

دعای عافیت برای رضا امیرخانی

قزلی عنوان کرد: ادبیات پیش از آن که هنر واژه‌ها باشد، هنر دیدن رنج‌های پنهان، دیدن دست‌های یاری‌گر خاموش و انسان‌هایی است که بی‌هیاهو جهان را جایی برای زیستن می‌کنند. کار خیر وقتی روایت می‌شود، تکثیر می‌شود. هر داستانی از بخشش در واقع چراغی است که در ذهن خواننده روشن می‌گردد تا شاید به حرکتی یا مهربانی کوچکی تبدیل شود. داستان، روایت، شعر و… قادرند دل‌هایی را که تصمیم گرفته‌اند سهمی از روشنایی داشته باشند، نشان دهند. امشب تنها از برگزیدگان تقدیر نمی‌شود بلکه از نگاهی تقدیر می‌شود که توانسته مهربانی را موضوع نوشتن قرار دهد.

او ادامه داد: از همه نویسندگانی که آثار خود را به این جایزه سپرده‌اند، تشکر می‌کنم و از همه نهادهایی که توسعه فرهنگ نیکوکاری را تنها در گروی کمک مالی نمی‌دانند. کار خیر همیشه در پروژه‌های بزرگ خلاصه نمی‌شود گاهی یک دست‌گیری ساده، گوش دادن به درد دل انسانی تنها یا داستانی الهام‌بخش می‌تواند آغاز تغییری بزرگ باشد. ادبیات یادآوری می‌کند انتخاب‌هایی با رنگ خیر چهره جامعه را دگرگون خواهند کرد. هریک از ما در زندگی شخصی خود داستانی نانوشته از مهربانی داریم که می‌تواند الهام بخش دیگران شود. به برگزیدگان این دوره صمیمانه تبریک می‌گویم و برایشان آرزوی توفیق دارم. امیدوارم در آینده نزدیک با داستان‌های بیشتری از امید، بخشش و انسانیت رو به رو باشیم.

قزلی در پایان با آرزوی عافیت برای رضا امیرخانی گفت: از برادر بزرگ ادبیات امروز رضا امیرخانی تقدیر می‌کنم و از صاحب عافیت برای او طلب سلامتی دارم.

ماندگارترین آثار در ناآرام‌ترین روزها خلق شده‌اند

در ادامه مهدی توسلی دبیر اجرایی دومین جشنواره ادبی خیر ایران و مدیر مرکز خیر ایران بیانیه دبیرخانه این رویداد را قرائت کرد.

در متن این بیانیه آمده بود:

“به نام خداوند مهر و نور

ضمن عرض تسلیت و ابراز همدردی با داغ‌دیدگان دی‌ماه ۱۴۰۴ و با پایبندی به تعهد اخلاقی و حرفه‌ای خود نسبت به همراهان «خیر ایران»، آیین تقدیر از برگزیدگان دومین جشنواره ادبی خیر ایران را برگزار می‌کنیم.

در یک سال گذشته، این جشنواره برای ما همچون نهالی بود که خود را موظف می‌دانستیم در برابر هر باد و طوفانی از آن مراقبت کنیم. در روزگاری که سایه جنگ بر سرزمین‌مان سنگینی می‌کرد، نارضایتی‌ها به اوج می‌رسید، فشارهای اقتصادی سفره‌ها را تنگ‌تر می‌کرد و ناامیدی و دوقطبی‌ها مجال هر گفت‌وگوی سازنده‌ای را محدود می‌ساخت، ما بر ادامه این مسیر ایستادیم. هرچند لحظاتی دل خودمان لرزید اما اجازه ندادیم گزندی به این نهال‌ برسد.

ایستادیم، زیرا باور داشتیم در دشوارترین شرایط است که ادبیات می‌تواند پناه باشد؛ دعوتی به همدلی، به بازسازی امکان گفت‌وگو و تمرین رواداری. ادبیات در چنین زمانه‌ای صرفاً آفرینش زیبایی نیست، بلکه کنشی اخلاقی و اجتماعی‌ست. چه‌بسا در تاریخ ادبیات ما، ماندگارترین آثار در ناآرام‌ترین روزها خلق شده‌اند.

از اولویت‌های این دوره، بهره‌مندی از ظرفیت نویسندگان و شاعران توانمند به خصوص زنان و جوانان در ترکیب هیأت‌های داوری و بخش‌های اجرایی بود؛ با این باور که آینده فرهنگ نیکوکاری، بدون حضور فعال نسل نو و نگاه‌های تازه، شکل نخواهد گرفت. از همان ابتدا، بر همکاری با طیف‌های مختلف فکری و حفظ رویکردی میانه پافشاری کردیم تا از اصالت هدف جشنواره دور نشویم.

در مسیر گسترش این گفتمان، به بوشهر و اصفهان سفر کردیم و با همکاری انجمن‌های ادبی محلی، برنامه‌هایی برگزار شد تا صدای جشنواره فراتر از تهران شنیده شود و این حرکت فرهنگی، رنگی ملی‌تر و گسترده‌تر بگیرد. با جمعی از روایت‌نویسان، دیداری از یک مرکز شبه خانواده داشتیم تا الهام‌بخش نوشته‌های باشد. همچنین از شاعران مطرح معاصرمان دعوت کردیم تا در یک هم‌نشینی از نیکی بخوانند و از امکان زیستنی روشن‌تر بگویند.

قاموس اخلاقی این جشنواره حکم می‌کرد تا از تلاش سه کنشگر فرهنگی کشور قدردانی کنیم؛ کسانی‌که دایره خیرخواهی‌شان همچون روح‌شان وسیع است و کنش اجتماعی‌شان ترجمان عملی همان ارزشیست که این جشنواره بر آن بنا شده است.

ما باور داریم زمانی‌که نیکوکاری روایت می‌شود، آنجاست از یک رفتار فردی به فرهنگی جمعی بدل می‌شود. امید داریم این نهال، با همراهی اهل قلم و اهل خیر، ریشه‌دارتر و پربارتر شود.

در پایان، به رسم ادب و قدرشناسی، سپاسگزاریم از اعتماد اعضای شورای سیاست‌گذاری و دبیر جشنواره که نام‌شان پشتوانه این مسیر بود؛ از داوران ارجمند که دانش و اعتبار خود را برای رشد این نهال به میان آوردند؛ از حامیانی که با مشارکتی همدلانه کنار ما ایستادند؛ از تلاش صادقانه اعضای دبیرخانه؛ و از تمامی شرکت‌کنندگان که با حضور و آثاری نزدیک به سه‌هزار، به این جشنواره معنا و اعتبار بخشیدند.”

کار سخت داوری!

در ادامه هادی خورشاهیان دبیر علمی دومین جشنواره ادبی خیر ایران روی سن رفت و گفت: حدود ۳۰۰۰ اثر به دبیرخانه این رویداد رسید و نمی‌دانم باید بگویم چند صد نفر تلاش کردند تا جشنواره به این نقطه رسید. در استان‌های مختلف افراد زیادی تلاش کردند تا رویداد به این مرحله برسد. آثار به لحاظ کیفی به هم بسیار نزدیک بودند و این کار داوری را سخت می‌کرد. آثار رسیده یک بار توسط هیأت انتخاب خوانده شد و بعد از یک غربال اولیه در اختیار داوران قرار گرفت و گروه داوران با سعه صدر و معیارهای خود این آثار را مورد نقد و بررسی قرار دادند.

در ادامه کلیپی به منظور تقدیر از رضا امیرخانی نویسنده برجسته کشورمان که در بستر بیماری است، پخش شد. این ویدیوکلیپ خوانش بخشی از کتاب “قیدار” این نویسنده را شامل می‌شد.

در بخش بعدی اختتامیه از سمیه میهن‌خواه کنشگر فرهنگی، معلم، مروج و کتابدار که مهمان ویژه جشنواره از استان سیستان و بلوچستان بود، توسط هادی خورشاهیان، مهدی توسلی، طیبه شامانی و مجتبی حاذق مدیر آفرینش‌های ادبی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تقدیر شد.

میهن‌خواه بعد از دریافت تندیس و لوح تقدیر خود بیان کرد: می‌خواهم شعری را بخوانم که به آن باور دارم:

تو برگ به آب انداز

کوچ مشمار آن را

شاید که نجات افتد

زنبور غریقی را…

بخش بعدی این مراسم به پخش تیزر معرفی هیات انتخاب و داوران بخش شعر کودک و نوجوان اختصاص یافت.

در ادامه توسلی، خورشاهیان، حاذق، مریم اسلامی و شامانی برای اهدای جوایز این بخش روی سن آمدند و از سمیره بروانیا و زهرا داوری به عنوان برگزیده و زهرا توقع‌همدانی، اسماعیل اله‌دادی و عاطفه بیات به عنوان شایستگان تقدیر این بخش تقدیر کردند.

در بخش شعر نوجوان نیز نجمه باقی‌پور و مریم زرنشان برگزیده و  سمیه تورجی و علیرضا بیابانی بیدگلی شایسته تقدیر شناخته شدند.

تقدیر از ۵ نویسنده ادبیات کودک شامل مرتضی شمس آبادی و منیره هاشمی به عنوان برگزیده و الهام صادقی، راحله غضنفری و طیبه شجاعی به عنوان شایسته تقدیر بخش بعدی اهدای جوایز جشنواره بود.

همچنین ۵ نویسنده ادبیات نوجوان شامل ثریا آقایی، مهسا سهرابی و هانیه باقری به عنوان برگزیده و فاطمه خشنود و فاطمه املایی به عنوان شایسته تقدیر معرفی شدند.

در ادامه مراسم با پخش ویدیوکلیپی از خسرو باباخانی نویسنده و کنشگر فرهنگی تقدیر شد.

مهدی قزلی، همسر خسرو باباخانی و مهدی توسلی در این بخش برای تقدیر از او روی سن آمدند

خسرو باباخانی بیان کرد: باید از همه عزیزان خیر ایران تشکر کنم در زندگی‌ام مدیون افرادی زیادی هستم که نوشتن کتاب “ویولن زن روی پل” نمی‌تواند همه آن‌ها را ادا کند.

او ادامه داد: سه ماه است ماه پشت ابر مانده و وضعیت رضا امیرخانی ما را از تعادل زندگی خارج کرده است. برایش دعا کنید همین ماه رمضان سر پا بایستد.

در ادامه قاسمعلی فراست، هادی خورشاهیان و مهدی توسلی برای اهدای جوایز بخش داستان بزرگسال روی سن آمدند. فائقه درویش و زینب فکار یزدان برگزیده و مبارکه اکبر نیا، فاطمه آزادی و فاطمه مزینانی در این بخش شایسته تقدیر شناخته شدند.

در بخش بعدی اهدای جوایز با معرفی داوران خاطره و تجربه‌نگاری برگزیدگان و شایستگان تقدیر معرفی شدند. خورشاهیان، توسلی و فراست، جوایز این بخش را به مطهره طاهری و مرضیه اعتمادی به عنوان برگزیده و فاطمه ربیعی، فاطمه املایی و فاطمه رجبی به عنوان شایستگان تقدیر اهدا کردند.

در ادامه از بهروز افروز معلم، موسس انجمن غزل سپید و کنشگر فرهنگی نابینا که جمعی از شاعران و علاقه‌مندان نابینا به ادبیات را گردهم آورده است، با حضور توسلی، مجتبی حاذق و قاسم صفایی‌نژاد تقدیر به عمل آمد.

افروز عنوان کرد: از مرکز خیر ایران و همه دست اندرکاران این جشنواره که کار دشواری را پشت سر گذاشتند، تشکر می‌کنم. هر کاری هر قدر سخت تر همان قدر آسان بر دل ما می‌نشیند. درود بر شما که هزینه کردتان در مسیر خیر و نیکوکاری است. به همه مردم داغدار ایران تسلیت می‌گویم و حال خوب امشب را مدیون مرکز خیر ایران هستیم.

مجتبی حاذق مدیر آفرینش‌های ادبی و هنری کانون نیز در این بخش بیان کرد: ادبیات و شعر باعث می‌شود این روزگار ساده‌تر بگذرد. از دوستان خوبم در خیر ایران و بنیاد خیریه آلا تشکر می‌کنم. کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان همواره وظیفه خود می‌داند از این اتفاقات مبارک به قدر نمکی که در آشی ریخته باشد، حمایت کند.

در ادامه تیزر معرفی داوران شعر بزرگسال پخش شد. توسلی، رضا عبدالهی و خورشاهیان برای اهدای جوایز روی سن آمدند و زهرا سپه‌کار و میثم داودی را به عنوان برگزیده در این بخش معرفی کردند.

همچنین نجمه باقی پور، طیبه عباسی، مرتضی آخرتی و فاطمه بیرانوند شایستگان تقدیر در این بخش بودند.

در بخش پایانی نیز برگزیدگان بخش ترانه با اهدای جوایز توسط رضا عبدالهی، هادی خورشاهیان و مهدی توسلی معرفی شدند و سامی تحصیلداری برگزیده این بخش ترانه منتخب خود را خوانش کرد. همچنین معصومه صاحبی برگزیده دیگر بخش ترانه بود و فروغ جهرمی، نجمه باقی‌پور و رضا نیکوکار نیز در این بخش شایسته تقدیر شناخته شدند.

دومین جشنواره ادبی خیر ایران به کار خود پایان داد.

نوشته برگزیدگان دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» معرفی شدند اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.

این جلسات به تفکیک در شش بخش داستان کوتاه بزرگسال، خاطره و تجربه‌نگاری، شعر بزرگسال، ترانه، داستان کوتاه کودک و نوجوان و شعر کودک و نوجوان برگزار و نفرات برگزیده و شایسته تقدیر در دوره دوم جشنواره مشخص شدند.

گفتنی است روند داوری آثار بدون اطلاع از نام ‌شرکت‌کنندگان انجام شد و در مرحله داوری کودک و نوجوان که در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با تاکید دبیران، داوران و با حمایت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، برگزیدگان بخش ویژه، در دو بخش شعر و داستان به تفکیک ادبیات کودک و نوجوان مشخص شدند.

دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» با موضوع «نیکوکاری در جامعه ایرانی» به همت بنیاد خیریه راهبری آلاء، مرکز فرهنگ خیرِ ایران (خیر ماندگار)، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، شبکه اجتماعی به‌خوان، خانه شعر و ادبیات، سازمان جوانان هلال احمر، خانه کتاب و ادبیات ایران، معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و تحقیقات و فناوری و سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران در جریان برگزاری است.

زمان دقیق و محل برگزاری آیین اختتامیه و معرفی برگزیدگان این رویداد متعاقبا اعلام خواهد شد.

نوشته داوری آثار دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» پایان یافت اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.

گفتنی است تعداد ۲۲۸۷ اثر متقاضی حضور در دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» بودند.

دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» با موضوع نیکوکاری در جامعه ایرانی، به دبیری علمی هادی خورشاهیان و دبیری اجرایی مهدی توسلی دی ماه ۱۴۰۴ برگزیدگان خود را معرفی خواهد کرد. اطلاعات و اخبار این رویداد در سایت festival.kheir.ir قرار دارد.

نوشته اعضای هیات انتخاب دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» معرفی شدند اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.

بر این اساس از میان تعداد ذکر شده، ۱۷۱۲ اثر در بخش اصلی و ۵۷۵ اثر در بخش ویژه ادبیات کودک و نوجوان به ثبت رسیده‌اند.

گفتنی است آثار رسیده به دبیرخانه در مرحله آماده‌سازی جهت ارائه به داوران در بخش‌های مختلف قرار دارند.

دومین «جشنواره ادبی خیر ایران» با موضوع نیکوکاری در جامعه ایرانی، به دبیری علمی هادی خورشاهیان و دبیری اجرایی مهدی توسلی دی ماه ۱۴۰۴ برگزیدگان خود را معرفی خواهد کرد. اطلاعات و اخبار این رویداد در سایت festival.kheir.ir قرار دارد.

نوشته آمار آثار رسیده به دبیرخانه «جشنواره ادبی خیر ایران» اعلام شد اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.