وی ادامه داد: فارغ از پارتی بازی باید کارگروهی تشکیل و اقدام به کشف استعدادها در زمینه فیلمسازی شود و از سوی دیگر باید این کارگروه پیگیر روند رشد استعدادهای کشف شده نیز باشد.

کارگردان فیلم سینمایی «پدر آن دیگری« افزود: باید مدیران تسهیلاتی در اختیار نوجوانان قرار دهند تا علاوه بر اینکه آموزش می‌بینند، کار کنند. این تسهیلات از قصه تا ابزار را می‌تواند در بر بگیرد.

صمدی همچنین در ادامه این سخنان بیان کرد: صرفا دادن لوح تقدیر و جایزه نقدی برای این استعدادها و فیلمسازان آینده کافی نیست، بازهم تاکید می‌کنم باید پیگیر سرنوشت آنها بود، چرا که این‌ها نسل آینده فرهنگ و سینمای ما هستند.

وی گفت: بزرگ‌ترین مشکل این است که اغلب خانواده‌ها نمی‌توانند بودجه لازم را در اختیار فرزندانشان قرار دهند و این نوجوانان برای اینکه بتوانند این راه را ادامه دهند، باید از طریق دولت حمایت شوند، هرچند که امروز با کمترین امکانات و حتی با داشتن یک تلفن همراه نیز می‌توان فیلم ساخت.

صمدی همچنین با اشاره به این که زبان سینما زبانی است که می‌توان از آن برای معرفی مشاهیر کشور استفاده کرد بیان کرد: ایران فهرست بسیار غنی از دانشمندان، علما، شعرا، ادبا و هنرمندان در عرصه‌های مختلف دارد که سینما و تلویزیون نیز برای معرفی بسیار موثر هستند و می‌توانند نقش بسیار تاثیرگذاری برای نسل جوان داشته باشند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: اگر در هر جشنواره و مسابقه تدابیر لازم به کار برود و برگزاری آن صرفا یک شعار نباشد و با هدف شکل بگیرد، قطعا برگزاری هر جشنواره و مسابقه می‌تواند در جهت ترویج علم و دانش موثر و مفید باشد.

نوشته مسابقاتی مانند «نور ابن هیثم» باعث کشف استعدادهای جدید می‌شود اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.

رضا رویگری در گفتگو با سوره سینما درباره علت غفلت از موضوع علم و فناوری در عرصه سینما و تصویر افزود: به دلیل این که حوزه علم و فناوری از حوزه هایی است که نیاز به تخصص و دانش کافی برای نگارش فیلمنامه و متن دارد، تاکنون آنطور که شایسته است، مورد توجه نویسندگان قرار نگرفته. بنابراین بیشترین مشکل ما در این زمینه به نداشتن متن ها و فیلمنامه های خوب و نویسندگانی که سوژه های مناسب علمی را ساخته و پرداخته کنند، بر می گردد.

وی دانش آموزان را آینده سازان جامعه دانست و عنوان کرد: نوجوانان آینده سازان کشور هستند و اگر بتوان آن‌ها را با برگزاری مسابقه هایی مانند نور ابن هیثم به سمت و سوی فیلمسازی هدایت کرد، در مسیر نخبه پروری گام برداشته ایم و سرمایه گذاری بر این قشر قطعا بازدهی و نتایج چشم گیری دارد.

این بازیگر در پاسخ به این که در فیلمسازی دانش آموزان و نوجوانان بهتر است بر کدامیک از جنبه های کیفیت و خلاقیت تاکید و تمرکز ویژه صورت بگیرد، بیان کرد: به نظرم هر دو عامل در داوری و ارزیابی آثار ساخته شده توسط دانش آموزان مهم هستند و اساسا کیفیت و نوآوری لازم و ملزوم یکدیگر هستند.

رویگری همچنین خاطرنشان کرد: نباید این نکته را هم نادیده بگیریم که دانش آموزان اولین تجربه فیلمسازی خود را در این مسابقه پشت سر می گذارند و نمی توان توقع بالایی از کیفیت کارهایشان داشت. بنابراین می‌توان به ایده های نو و خلاقانه بیشتر توجه کرد و بر اساس آن‌ها به یک اثر امتیاز داد.

بازیگر فیلم ها و سریال های تاریخی تلویزیون درباره تاثیر جشنواره ها و رویدادهای فرهنگی و هنری در معرفی مفاخر و مشاهیر ادامه داد: من اولین بار است که نام ابن هیثم را می شنوم و بنابراین برای خود من به عنوان بازیگری که در فیلم ها و سریال های تاریخی زیادی بازی کرده ام، جذابیت دارد که با این چهره بزرگ علمی آشنا شوم. به طور کلی این جشنواره ها می توانند علاوه بر رقم زدن یک رقابت سراسری به معرفی چهره ها بپردازند و دست کم نام آن ها را بارها و بارها به گوش مردم برسانند. چراکه ما متاسفانه گاهی به تاریخ کشورمان پشت می کنیم و فراموشمان می شود که چه افراد و نام های بزرگی در پیشینه این سرزمین نقش داشته اند و عقبه علمی و فرهنگی کشور ما را تشکیل می دهند.

نوشته رضا رویگری: مسابقه فیلم نور ابن هیثم نخبه پروری می‌کند اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.