علی رمضان‌پور کارگردان این مستند به سوره سینما گفت: جلال آل احمد ۵۰ سال پیش به روسیه سفر کرد و در طی این سفر، سفر نامه‌ای نوشت. در این سفرنامه می‌بینیم که جلال به خلاهای فرهنگی در نظام کمونیستی شوروی سابق اشاره کرده. اما داستان این مستند این است که ما بعد از گذشت حدود ۵۰ سال پس از نگارش این سفرنامه که حتی نظام شوروی هم از بین رفته به روسیه سفر می‌کنیم. قدم به قدم سفرنامه جلال را دنبال می‌کنیم و خلاهای فرهنگی که جلال به آن ها اشاره کرده بود را بادقت بیشتر رصد می کنیم .

وی ادامه داد : اما نتیجه جالبی که به دست می آید این است که آن خلاهای فرهنگی نه تنها از بین نرفته بلکه با شدت بیش‌تری بروز پیدا کرده است و تبدیل به شکافی عمیق در میان مردم شده است. ظاهرا این شکاف به این دلیل شدت پیدا کرده که مردم روسیه پس از آزاد شدن از نظام کمونیستی شوروی و سرکوب کمونیستی آن در حال عقده‌گشایی هستند. برای مثال درآن زمان شوروی، همه مجبور بودند از یک کارخانه خودروسازی ماشین بخرند. اما اکنون اگر در خیابان‌های روسیه نگاه کنید دو ماشین حتی با مدل یکسان هم پیدا نخواهید کرد. در بحث صادرات و واردات روسیه نیز این موارد وجود دارد. مردم با رهایی از آن نظام مشغول عقده‌گشایی هستند. در حقیقت در ساخت این مستند می‌خواهیم تاثیر نظام شوروی را در امروز روسیه به تصویر بکشیم.

رمضان‌پور درباره روند ساخت این مستند و حضور در جشنواره‌ها گفت: با پایان تصویربرداری مشغول تدوین هستیم که به احتمال فراوان این کار تا چند هفته آینده در ۵۲ دقیقه آماده پخش می‌شود. شبکه افق این مستند را خریداری کرده که به زودی آن را پخش ‌می‌کند. با توجه به این که این مستند بلند است، قصد داریم تا این اثر را برای جشنواره فجر امسال شرکت بدهیم.

عوامل این مستند عبارتند از نویسنده ،کارگردان و تصویربردار: علی رمضان‌پور، مجری مقابل دوربین: مجید عزیزی، تدوین: امیر توتونچی و تهیه‌کننده مهدی مطهر. این مستند در خانه مستند انقلاب اسلامی تولید شده است.

نوشته «سفر روس پس از نیم قرن» آماده نمایش می‌شود/ مرور خاطرات جلال آل احمد اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.

علی رمضان‌پور درباره موضوع این مستند به سوره سینما گفت: در این مستند تاثیر سیستم آموزشی کشور را روی خلاقیت دانش آموزان بررسی می کنیم . متاسفانه سیستم آموزشی ما به گونه‌ای است که خلاقیقت در آن وجود ندارد و دانش آموزان مجبور می‌شوند یک سری مطالب را حفظ کنند. در حقیقت دانش آموزان تلاش می‌کنند تا در یک قالب خاص فعالیت کنند و از قبول مسئولیت ترس دارند.

وی ادامه داد: برای ساخت این مستند به چند دبیرستان و مدرسه راهنمایی مختلف رفتیم و با گفتگو با معلمان و خود دانش آموزان به تجزیه و تحلیل سیستم آموزش در مدارس کشور پرداختیم . در ادامه فیلم با یک گروه تئاتر همراه می‌شویم. در این گروه تئاتر می‌بینیم که دانش آموزان خودشان نمی‌توانند کار تئاتر را پیش ببرند و حتما نیازمند یک بزرگتر هستند. هم چنین آن ها در انجام کار گروهی مشکل دارند و هرکس کار فردی را در اولیت قرار می دهد که این خود باعث می شود که بعد از مدتی انگیزه تلاش کردن در بین آن ها از بین برود .

رمضان‌پور درباره اکران این مستند گفت: کار تصویربرداری این مستند یک سال طول کشید و اکنون مشغول صداگذاری هستیم. با آماده شدن مستند، قصد داریم آن را در جشنواره رشد شرکت دهیم. این مستند به زودی از شبکه افق پخش خواهد شد. نکته قابل توجه ساخت این مستند این بود که بسیاری از عوامل تولید مستند را دانش آموزان بر عهده داشتند.

عوامل این مستند عبارتند از نویسنده و کارگردان علی رمضانپور، تصویربرداری گروه دانش آموزی به سرپرستی ارسلان عیوضزاده، تدوین: امید توتونچی و تهیهکننده: مهدی مطهر. این مستند به سفارش خانه مستند انقلاب اسلامی ساخته شده است.

نوشته مشکلات آموزش در مدارس ایران در یک مستند/ دانش‌آموزانی فاقد خلاقیت اولین بار در سوره سینما پدیدار شد.