هیات انتخاب نهمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران اسامی ۳۵ اثر راهیافته به این رویداد را اعلام کرد.
تعداد ۷۴۱ اثر به نهمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران رسید و هیات انتخاب کار خود را برای انتخاب آثار برگزیده آغاز کرد.
پوستر نهمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران با طراحی مجتبی حیدرپناه رونمایی شد.
بیژن میرباقری گفت: لازم است المپیاد فیلمسازی برای همه شهرستانها فرصتی برابر و حس تعلق ایجاد کند، نه اینکه صرفاً در تهران متمرکز شود. این رویداد باید متعلق به تمام ایران و مایه افتخار همه مناطق کشور باشد.
نشست خبری هشتمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران با حضور وحید ملتجی مدیر المپیاد در سالن زنده یاد عباس کیارستمی بنیاد سینمایی فارابی برگزار شد.
برگزیده المپیاد فیلمسازی نوجوانان گفت: حضور در المپیاد فیلمسازی انگیزه ما را برای ادامه دادن مسیر دوچندان کرد تا برای هدفمان تلاش بیشتری کنیم.
آیین اختتامیه پنجمین دوره المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران با حضور علیرضا تابش دبیر جشنواره کودک، حبیب ایلبیگی مدیر المپیاد فیلمسازی، داوران، منتورها و مربیان برگزار شد.
در سومین روز برگزاری المپیاد فیلمسازی نوجوانان، گروهها ایده اصلی خود را برای ارائه به داوران المپیاد انتخاب کردند و مشغول به پرداخت و بازنویسی ایده اصلی شدند.
اولین نشست انتقال تجربه پنجمین دوره المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران، در روز اول المپیاد شنبه ۱۷ مهر توسط بهروز شعیبی بازیگر و کارگردان برگزار شد.
مربیان کارگاههای آموزشی خارج از مسابقه پنجمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان معرفی شدند.
برنامه سه نشست انتقال تجربه با فیلمسازان پنجمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران توسط پوران درخشنده، حبیب احمدزاده و بهروز شعیبی اعلام شد.
حبیب ایلبیگی گفت: در «المپیاد فیلمسازی نوجوانان» توجه ما به سمت مقوله سینمای کودک و نوجوان و توسعه و ارتقای این سینما است. ما در این حوزه تربیت فیلمساز برای سینمای کودک ورودی ضعیفی داریم چرا که اساسا برای این حوزه نیرو تربیت نمیشود.
سهیلا عسکری مدیر اجرایی المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران درباره گروهبندی نوجوانان حاضر در این دوره از المپیاد و چگونگی برگزاری این رویداد توضیحاتی را ارائه داد.
مربیان پنجمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران برای فعالیت در گروههای این دوره المپیاد معرفی شدند.
داود ضامنی عضو شورای برنامهریزی محتوایی المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران معتقد است این رویداد با رسیدن به اهداف آرمانی خود میتواند مدل موفقی را به کشورهای دیگر در امر آموزش ارائه کند.